教育部轉衛生福利部社會及家庭署製作《多元尊重的視角》教育訓練教學影片之相關資訊，請查照轉知。

說　　　明： 一、依衛生福利部社會及家庭署113年1月30日社家障字第1130760187號函辦理，並檢附原函影本1份（如附件）。 二、旨揭教材係為提升中央及地方政府推動身心障礙者權利公約相關人員於政策規劃及服務提供過程，能更具有障礙意識及敏感度，共同打造多元共融的社會環境。 三、相關資訊附掛於身心障礙者權利公約（CRPD）資訊網「宣導專區」（網址：https://gov.tw/Fby）及全國特殊教育資訊網「最新消息」（網址：https://special.moe.gov.tw），請協助刊登於網站，並納入教育訓練使用。如有疑問請致電衛福部社家署江逸羣先生02-2653-1708。

【出版物】多元尊重的視角

【出版物內容簡介】

本手冊主要依據身心障礙者權利公約（CRPD）第6號一般性意見及障礙研究領域中的討論，說明歧視的定義，再透過6篇障礙意識文章的內容，帶領讀者去辨別歧視的情境，並試著提供一些因應措施，以減少歧視的產生。另外，本手冊也透過插圖，再現身心障礙者的日常生活，期提升讀者的障礙意識。

【教學影片】（下載連結：https://reurl.cc/K48brR，詳見下方授權相關規範）

◆◆教學動畫◆◆

該教學動畫轉製於手冊中「沒有歧視的錯覺」及「什麼是歧視」章節部分內容。透過有趣、生動活潑的案例，介紹生活中各種常見的歧視樣態類型，輔以實際案例解釋及說明，帶領社會大眾辨別歧視，期消除針對身心障礙者的歧視，以建立多元共融的社會。

●完整版（12分30秒）

●預告版（30秒）

◆◆人物專訪(陳立育編導訪談)◆◆

該訪談影片轉製於手冊中「障礙意識文章-我看見你說的話」章節。透過公視聽聽看節目陳立育編導的分享，再現聾人遭遇到的歧視經驗，並瞭解到正確認識聾人文化並給予足夠的支持，聾人也可以擁有平等的機會參與社會，發揮所長。

●完整版（8分30秒）

●預告版（30秒）

【著作權管理資訊】

◆◆手冊授權◆◆

本手冊採用 CC「姓名標示－非商業性－同方式分享」授權條款釋出。

於非營利用途下，歡迎自行下載使用（禁止改作、並請標示資料來源及本網頁連結）。

此授權條款的詳細內容請見：連結。

◆◆教學影片授權◆◆

本影片提供第三人於非營利用途使用之重製、公開口述、公開播送、公開上映、公開展示、公開傳輸、公開演出、散布、改作等之利用。

歡迎各界用於非營利用途之宣導及推廣使用。

 

歡迎各界推廣及運用。

本案承辦人：江先生，電話：02-2653-1708，信箱：sfaa0827@sfaa.gov.tw。